今天第二节是我们班的数学课，由于第一节课的时候就停电了没有铃声提醒学生上下课，所以我就提前到班级让学生进教室准备上课，等到学生进的差不多的时候我就进教室大声的问还有谁没有进来的时候，突然发现樊校不知什么时候已经坐在我班的后面了，樊校冲我会心的一笑，我就知道这是要听我的课了。                                           

在看见樊校的那一刻起，我自己就在心里嘀咕，那天听课不好啊，怎么偏偏选在今天啊，没有电多媒体就用不起来了，凑巧的是今天上课的内容还是练习课，真的是……哎，没办法只好硬着头皮上了。按照上课的步骤开始上课，把原来可以在多媒体上投影的题图、算式都动手写在了黑板上，按照要求让学生去填写演算。当一切都按部就班的进行的时候，突然上课时用的扩音器又没电了，真是屋漏偏逢连夜雨啊，只能扯着嗓子喊了。其中让学生自己在书上填写我下去巡视查看的时候，我们的一位“大侠”突然就冲我说：“老师，我捡到了一块橡皮。”我当时就感觉这节课是怎么了，怎么什么事情都出现了，我也就没说什么的把橡皮拿在了手里。终于听到了悦耳的下课铃声，目送着校长走出了教室。心里算是送了一口气。

课后在回想这节课的是时候觉得还是自己的准备不够充分，多媒体的运用只是辅助教学的，而不能完全的替代我们教学，在今天停电的情况下上课，才更能显示出我们教师和学生的真实的实力和水平。只是我的实力还有待提升，学生计算的能力也有待加强训练。